martes, 30 de noviembre de 2010

"Mi aventura de ser docente"

Es cierto que una vez que se inicia el trabajo docente surgen inquietudes de todo tipo y aún más de manera personal porque tengo poco tiempo de servicio laboral y es que como lo menciona José Esteves ser maestro no es una tarea fácil y menos cuando durante nuestra formación inicial se hace hincapié en ser el maestro ideal.

Pero el verdadero reto inicia en el momento de asumir la responsabilidad de estar frente a un grupo de alumnos, es aquí, en la práctica donde nos forjamos como verdaderos maestros, aquellos que tienen que preparar las clases considerando las características, intereses, dificultades, necesidades y demás aspectos que sean pertinentes de niños reales, no de los que se citan en los libros; aquellos que saben qué decir y en qué momento hacerlo, cómo intervenir en ciertos temas, qué estrategias, materiales y recursos utilizarán, qué sugerencias harán para mejorar el desempeño de los alumnos, cómo atender los imprevistos, así como otras situaciones que se suman durante la jornada escolar que tampoco consiste sólo en dar clases y nada más.

Aunque mi labor es como docente, la lectura de Briseida Pinto Caballero en el relato de la experiencia como directivo me da mayor argumento para cuestionar a las autoridades sobre las actividades que les encomiendan realizar a los directivos, ya que su labor es sumamente importante para que exista una buena organización escolar, para que propongan acciones que mejoren el desempeño de los alumnos, para que atiendan en tiempo y forma las situaciones que surjan en la institución, porque son ellos los que deben actuar con liderazgo y con la firmeza de lograr los propósitos que se plantean al inicio de cada ciclo escolar, situación que he visto que siempre queda truncada porque deben atender, incluso con mayor prioridad, las indicaciones que les dan, entonces, ¿En dónde queda el verdadero papel de un directivo?, a pesar de esto las autoridades educativas ¿Deben exigir el mismo resultado del trabajo realizado?

Si bien es cierto que durante nuestra preparación profesional el reto es cumplir con un perfil de egreso, que incluye el desarrollo de las habilidades intelectuales específicas, la competencia didáctica, el dominio de los contenidos de enseñanza, la capacidad de percepción y respuesta a las condiciones sociales del entorno de la escuela, la identidad profesional y ética (Plan de Estudios 1997, Licenciatura en Educación Primaria), también lo es, como señala Esteves, el hecho de que nuestra labor docente requiere de una reflexión y una constante autocrítica para depurar nuestro propio estilo, para valorar las dificultades y logros que se han obtenido y replantear el camino que queda por recorrer.

Lizet Belem

3 comentarios:

  1. Con respeto y aprecio te saludo maestra Liz.

    Es cierto que durante nuestra formación como docentes se nos hace permanente el comentario sobre el compromiso que debemos de asumir al llegar al servicio educativo, sin embargo nos enfrentamos a una realidad que a cada momento nos pone pruebas que debemos superar con profesionalismo.

    Uno de los retos que se tienen que vencer es el egreso de alumnos que posean las capacidades necesarias para hacer frente a una realidad contextual cda vez más exigente.

    Este proceso de mejora nos llevará a una reflexión, a un cambio de pensamiento y de conductas que propicien el desarrollo individuos capaces de resolver propblemas de manera eficiente por medio de prácticas pedagógicas adecuadas.

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  2. Hola compañera Liz, te saludo con afecto.
    Es muy interesante la forma en que te fundamentas para expresar y respaldar tus escritos pues ello manifiesta la preparación continua que has llevado, y que además denota el amplio sentido de responsabilidad en tu práctica, realmente todos y cada uno tenemos una aventura en nuestro desempeño como docentes y que de una o de otra manera buscamos la mejora en los obstáculos que se nos presentan, todos vivimos aventuras con agrado y desagrado pero que al final nos llevan a la búsqueda de soluciones en donde tenemos que persistir para lograr cambios y visualizo que tu eres una gran emprendedora, que busca siempre prácticas pedagógicas adecuadas, saludos.

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  3. Que tal maestra Liz
    Es importante como tú lo mencionas actuar con responsabilidad, y con una buena que debemos tener ante el trabajo.
    Existen siempre algunos inconvenientes en el contexto en el que trabajamos y que en ocasiones es necesario tomar decisiones dentro él .
    Creo que tú posees ese espíritu emprendedor y además posees una enorme capacidad para realizarlo.
    Esta aventura de ser maestro nos seguirá proporcionando nuevos retos que debemos solucionar con entusiasmo para lograr mejores resultados educativos.

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